| * シャニクワと遊ぼう！ | ＊クラブ活動* 11/19/2007 | |
| 午前中に引き続き、シャニクワには午後もクラブ活動でお世話になった。 子どもたちもそうだが、私もシャニクワの魅力にぐいぐい惹かれた。 何ておおらかで、楽しい、しかも深い心根の人なんだろう。 ひとつひとつのゲームにも、子どもたちの心の成長を助けるための深い意味がある。 私は感動しまくりだった。 アメリカで教師をしていた時、いろんなことで傷ついてきたようだった。 日本にずっといたいと言っていた。 もしほんとにそうなると、日本はありがたいが、アメリカは大損害だと思うよ。 こんな素晴らしい教師を失うとは。 子どもたちにとっても勿論だが、私にとっても、いい出会いだった。 勉強になった。 こんなふうに、確実に心を育て、心に残る教師になりたいと思った。 |
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| ▼ひとりひとりと挨拶。 |  |
My name is .... I am -years old. |
| ▼シャニクワの家族の写真 |  |
I am from...... |
| ▼Hula pass みんなで手をつないで輪を送るゲーム |
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Everyone must go through the hoop without breaking the chain(holding hands) |
| ▼みんな大喜び。「しゃがんでやろう！」とか、「輪を投げて。」とか、いろんな作戦を考え出していた。 |  |
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| ▼輪が２個に増えた。しかも逆回り。 ▼１周の最高記録は１分7秒だった。 |
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| ▼輪になって後ろの人の膝に乗るゲーム。一斉にやらないとうまくいかない。 |  |
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| ▼Lilly pads １列になって、火山の噴火口を渡るという設定。リリーパッドの上だけが安全地帯。 |
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You must cross the lava using yhe lillypad,but if a person is not touching it the lillypad will burn up. |
| ▼リリーパッドは、誰かが押さえていないと、どこかに飛んでいってしまう。自分の足元のリリーパッドを後ろの人が踏んだのを確かめてから足を離さないと全滅（向こう岸までたどり着けない）というゲーム。 ▼みんなが渡り終わった後のリリーパッドは回収して、必要な場所にも使える。 |
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最後に質問タイム。習った英語を駆使して、みんなしっかり質問できた。 |
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